“Prato Consciente” bate 400 mil acessos: evita desperdício de comida

Você come tudo o que põe no prato, ou deixa algum restinho? Saiba então que no Brasil 20% dos alimentos vão para o lixo: são 39 mil toneladas por dia. Toda essa comida desperdiçada daria para alimentar 19 milhões de famintos. Para chamar a atenção e fazer com que as pessoas não desperdicem mais alimentos foi criada a campanha “prato consciente”, que completa 1 ano em outubro.

É um prato comum, de cerâmica, que vem com um pedaço a menos. (foto acima)

O corte do lado direito representa exatamente o espaço dos 20 por cento de comida que as pessoas desperdiçam. Aceitação A experiência do “prato consciente” foi feita no ano passado, em um restaurante de Porto Alegre/RS. No começo as pessoas estranharam… olharam desconfiadas para o prato faltando um pedaço. Em seguida descobriram o significado da campanha. O melhor foi o resultado: ninguém deixou resto de comida no “prato consciente”. Assista o vídeo e veja que bacana essa ideia. Com informações do EcoBeneficios. Você come tudo que põe no prato, ou deixa algum restinho? Saiba então que no Brasil 20% dos alimentos vão para o lixo: 39 mil toneladas por dia. Essa comida desperdiçada seria suficiente para alimentar 19 milhões de famintos. Para chamar a atenção e fazer com que as pessoas não desperdiçarem mais alimentos foi criado o “prato consciente”. É um prato comum, de cerâmica, que vem com um pedaço a menos. Em vez de ser redondo, o prato vem com um corte do lado direito, exatamente o espaço dos 20 por cento de comida que as pessoas desperdiçam. A experiência do “prato consciente” foi feita em um restaurante. No começo as pessoas estranharam… olharam desconfiadas para o prato faltando um pedaço. Em seguida descobriram o significado da campanha. O melhor foi o resultado: ninguém deixou resto de comida no “prato consciente”. Assista o vídeo, que está com mais 400 mil visualizações no Youtube, e veja que bacana e ideia. E lembre-se: o Dia Mundial da Alimentação comemora-se dia 16 de Outubro. Dá tempo de praticar o ensinamento.