Aluna cria Instagram de Leonardo da Vinci feito de papelão e professor do MS viraliza; vídeo

Um trabalho de Artes feito com papelão colocou o professor Lantieri Jovino e a aluna Eloá Gabrieli de Souza, de 13 anos, no centro das atenções nas redes sociais. A estudante do 9º ano criou um celular que simula o Instagram de Leonardo da Vinci e o vídeo publicado pelo professor já soma 1,7 milhão de visualizações. A atividade foi feita na Escola Municipal Doutor Plinio Barbosa Martins, em Campo Grande (MS).

A proposta de Lantieri era que os estudantes escolhessem um artista estudado em sala e imaginassem como seria o perfil dele na rede social, usando papelão para montar o trabalho. E a Eloá foi além do modelo apresentado pelo professor.

Ela construiu um iPhone de papelão que, ao ser virado, revela a página de Leonardo da Vinci e ainda possui um mecanismo que permite “rolar” o conteúdo da tela para ver as obras do artista. Que criatividade!

Aluna foi além da proposta

No vídeo publicado no perfil @prof.lantierimuniz.oficial, Lantieri mostra primeiro o exemplo que preparou para orientar a turma. Logo depois, aparece o trabalho de Eloá, bem mais elaborado.

Ao puxar uma parte do papelão, as informações se movimentam pela estrutura como se o usuário estivesse deslizando a tela de um celular. A estudante usou caixas de papelão e outros materiais para construir o projeto.

Eloá decidiu fazer o trabalho por conta própria e contou com a ajuda da mãe, Lucimar Aparecida de Souza, durante a construção. A atividade foi aplicada pelo professor em cinco turmas do 9º ano. Um trabalho nota 1o.

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“Para mim, ensinar é provocar”

Lantieri contou que a ideia surgiu depois que viu na internet uma professora de Literatura criando perfis de escritores brasileiros, como Machado de Assis e Cecília Meireles. Ele adaptou a proposta para as aulas de Artes.

O objetivo, segundo ele, não era fazer com que os estudantes apenas reproduzissem um modelo pronto. “Para mim, ensinar é provocar”, explicou o professor ao falar sobre a liberdade que procura dar para que os alunos desenvolvam as próprias ideias.

Foi justamente o que Eloá fez. A adolescente partiu da atividade proposta em sala, acrescentou o formato de celular e criou uma maneira de tornar o Instagram de Leonardo da Vinci praticamente interativo e acessível.

Vídeo chegou a 1,7 milhão de visualizações

Quando a história começou a repercutir no início deste mês, o vídeo já acumulava 1,4 milhão de visualizações. Agora, a publicação no perfil do professor chegou a 1,7 milhão.

Lantieri afirmou que busca inspiração também nas experiências e referências dos próprios estudantes para aproximar o conteúdo estudado em sala do universo deles. Para ele, o trabalho de Eloá mostrou justamente o que pode acontecer quando os alunos têm espaço para transformar a ideia inicial em algo real.

O professor também destacou o apoio da família de Eloá e da equipe da escola no desenvolvimento das atividades. O vídeo com o celular de papelão continua disponível no perfil @prof.lantierimuniz.oficial.

Veja o vídeo abaixo:

 

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