Alunas de ensino médio resolvem segredo de 2 mil anos do Teorema de Pitágoras

Duas alunas do ensino médio parecem ter feito uma descoberta incrível! Elas conseguiram solucionar um problema matemático, sem resolução, há mais de 2 mil anos. Jovens do ensino médio, chegaram à conclusão que o Teorema de Pitágoras pode ser provado com trigonometria! Confira como fizeram a operação.
O famoso Teorema de Pitágoras, que relaciona medidas dos lados de um triângulo retângulo, até então parecia ser impossível ser provado sem usar a lógica circular, mas elas fizeram diferente e conseguiram demonstrar por meio da trigonometria!
Calcea Johnson e Ne’Kiya Jackson são alunas da St. Mary’s Academy, escola secundária católica, de Denver, nos Estados Unidos, e apresentaram a descoberta na Conferência Anual do Sudeste da Sociedade Americana de Matemática.
A novidade
O Teorema de Pitágoras afirma que três lados de um triângulo retângulo podem ser expressos pela fórmula a 2 +b 2 =c 2. No meio acadêmico, é amplamente aceito que não há como definir o teorema usando apenas trigonometria, mas isso está prestes a mudar.
As alunas afirmaram que sim! No resumo publicado no site da conferências, as duas afirmaram que usaram a Lei dos Senos para demonstrar o argumento.
“Nos 2 mil anos desde que a trigonometria foi descoberta, sempre se assumiu que qualquer alegada prova do Teorema de Pitágoras baseada na trigonometria deve ser circular”, afirmaram.
“Mas isso não é bem verdade: em nossa palestra, apresentamos uma nova prova do Teorema de Pitágoras que se baseia em um resultado fundamental da trigonometria – a Lei de Senos – e mostramos que é possível sim demonstrar isso de outra maneira”, concluíram.
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Entre adultos, só elas de adolescentes
As duas foram as únicas alunas de ensino médico a apresentarem um artigo na Conferência Anual do Sudeste da Sociedade Americana de Matemática. Grande feito, hein meninas?
Agora as duas estão sendo encorajadas pela diretora executiva da Sociedade, Catherine Roberts, a enviar a descoberta para uma revista científica.
“Nós encorajamos a continuar seus estudos em matemática e determinar se a prova é uma contribuição correta para os estudos do campo”, afirmou a diretora.
Calcea e Ne’Kiya estão muito orgulhosas do feito, elas deram uma entrevista para um canal de televisão local. “Não há nada como ser capaz de fazer algo que as pessoas não acham que os jovens podem fazer. Você não vê crianças como nós fazendo isso, geralmente você tem que ser um adulto”, disse Calcea. Parabéns para vocês, meninas! Só orgulho!
As meninas ainda atribuem o feito pelo trabalho árduo em estudar matemática e a cobrança de seus professores. “Temos ótimos professores, eles nos conduziram e nós ajudaram até aqui”, disse a jovem.
Com informações de People.

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