Matemática: alunos tiram notas altas com novo método de ensino

Com apenas 19 anos Tamara desenvolveu  um método inovador no ensino da matemática e fez a maioria dos alunos da sua escola tirarem notas altas.

Como? A jovem usou elementos da própria cultura, da tradição judaica, para elaborar aulas que tivessem mais a ver com a vida dos estudantes.

Ela usou como cobaias os alunos do Colégio paulistano Bialik, onde estudava.

Com alunos da 5ª série aplicou o sistema em que cada letra do alfabeto hebraico ganha um valor numérico.

O grupo da 9ª série aprendeu a resolver problemas geométricos, de um livro onde os rabinos discutem conceitos judaicos a partir de questões práticas, como a construção de uma cabana.

Resultado: no grupo experimental da 5ª série, 79% dos alunos tiraram notas altas, contra 43% entre os que tiveram aulas tradicionais.

O bom rendimento também foi verificado na 9ª série, que obteve 74% de sucesso ante 48% dos demais.

“O método pode ser usado para todas as culturas”, garante Tamara.

O projeto rendeu a ela, além do reconhecimento internacional, um prêmio de US$ 8 mil e uma bolsa de graduação em psicologia no Instituto de Tecnologia de Illinois, para onde irá após as produtivas férias. Detalhes na Revista Galileu.