Aluna de escola pública vence concurso de redação e ganha visita a Havard

Uma aluna brasileira, de escola pública venceu um concurso nacional de redação e recebeu um presente inusitado. A convite, ela foi conhecer a Universidade de Harvard, referência internacional em pesquisa e na formação de profissionais influentes no mundo todo!

Ana Laura Freire de Souza, de 17 anos, aluna do Ensino Médio no Ceará, agora tem certeza: sonhos podem ser realizados.

Com o uniforme da Escola de Ensino Médio em Tempo Integral (EEMTI) Caic Maria Alves Carioca, no bairro Bom Jardim, em Fortaleza, Ana Laura foi para Cambridge, nos Estados Unidos, conhecer a Universidade de Havard.

A redação

Tudo começou quando ela participou do Harvard Book Prize Brazil, que recebeu 103 redações de 34 escolas brasileiras, entre públicas e privadas. Sonhando em cursar Medicina, a jovem conquistou o 1º lugar na prova.

O tema da redação foi o desemprego. Daí para frente, foram semanas de escrita, pesquisa, correção e novas reflexões sobre os efeitos do desemprego no país.

“Eu refleti muito sobre o desemprego, fome e desilusão de jovens que não conseguem emprego e acabam para drogas e prostituição. Tem pessoas que passam por isso porque não veem outra saída”, disse Ana Laura.

A estudante também se dedicou muito a aperfeiçoar os detalhes. “Todo sábado, eu sentava e começava a escrever o que tinha pensado durante a semana. Toda segunda eu levava para o meu professor de redação, que me ajudava”, afirmou.

Modesta, Ana Laura disse não acreditar no resultado do concurso: “Eu fiz a redação e enviei sem expectativa, porque não acreditava que poderia tirar o primeiro lugar e ser destaque”.

Orgulho da família e da escola

Na escola, a alegria é de todos, mas especialmente da Dona Jacinta, avó da adolescente e funcionária do colégio.

“É muito gratificante ir para fora representar um colégio público de um bairro que é conhecido como o lugar da violência. Sim, uma estudante de colégio público é capaz de chegar onde quer.”

O professor de redação, Francisco Roque, destacou a dedicação da adolescente.

“O esforço da Ana Laura foi muito importante porque desde o primeiro momento ela sentiu vontade de participar e de fazer o trajeto com qualidade. Isso se refletiu na escrita, na pesquisa e na correção até o último momento”, disse.

Para o professor, por mais que a estudante tivesse obtido apoio, o resultado do concurso é do esforço dela.

“Eu recebi a notícia e fiquei muito feliz pelo resultado dela, é um esforço coletivo, mas também muito particular dela. Nós corrigimos, indiquei elementos e ela foi construindo a redação com um método muito dela, uma vontade de melhorar.”

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O sonho

No último dia 18, Ana Laura foi para os Estados Unidos. Em Havard, a estudante visitou os departamentos dos cursos de Relações Internacionais, Ciências Políticas, Economia e Educação. Participou de uma aula com um professor da Universidade.

“O que mais me marcou na viagem foi na primeira noite, quando a gente teve um jantar com uma comunidade de brasileiros que estudam em Harvard e vê que existem pessoas como a gente com a capacidade de ir fora”, disse Ana Laura.

A experiência internacional ampliou as possibilidades da estudante, mas um sonho antigo permanece como objetivo. Ana Laura quer entrar no curso de Medicina e planeja ir para exterior para se especializar em cardiologia.

“Eu sempre falei e senti que queria cursar Medicina e indo para essa viagem refleti muito e pensei muito que é isso que eu quero. Vi as relações internacionais e me apaixonei, mas quero realmente cursar Medicina.”

Veja um trecho da redação da adolescente

“O maior desafio atual do Brasil é o desemprego. Segundo o IBGE, “O Brasil registrou a 16° pior taxa do mundo em 2021, sendo a região com maior concentração de desempregados no Nordeste, com taxa acima da nacional: 16,1%”. Esse dado corrobora: somos sim um dos países mais afetados no mercado de trabalho. […] Esse fato ocorre por falta de oportunidades e má educação. Muitos cidadãos não têm o ensino superior e ainda alguns não tiveram sequer a oportunidade de serem alfabetizados. Tal problema abrange mais as comunidades marginalizadas e ocasiona famílias sem terem o que comer, pais com crianças em casa e sem ter condições de alimentar seus filhos.”

A aluna Ana Laura na Universidade de Harvard vestindo a camisa da escola onde estuda no Ceará – Foto: arquivo pessoal

Com informações do Diário do Nordeste